8月5日至18日，清華大學(xué)“思政實(shí)踐”課程“沙漠里的課堂”支隊(duì)近20名來(lái)自5個(gè)院系的本碩博學(xué)生走進(jìn)新疆開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，深入烏魯木齊市、昌吉州、喀什地區(qū)、五家渠市、準(zhǔn)東經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)等地，實(shí)地學(xué)習(xí)感受新疆的先進(jìn)科學(xué)技術(shù)、重大工程建設(shè)、鄉(xiāng)村振興成就和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
四次前期調(diào)研 精心設(shè)計(jì)課程
“沙漠里的課堂”課程臨時(shí)黨支部成立
“沙漠里的課堂”課程針對(duì)我國(guó)西部沙漠地區(qū)先進(jìn)科學(xué)技術(shù)成果及重大工程開(kāi)展一系列校內(nèi)學(xué)習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)參觀(guān)、課外調(diào)研等教學(xué)環(huán)節(jié)，聚焦于提升學(xué)生對(duì)我國(guó)西北邊疆的了解，引導(dǎo)青年一代鑄牢中華民族共同體意識(shí)，在教學(xué)實(shí)踐中培養(yǎng)科學(xué)思維、厚植家國(guó)情懷、涵養(yǎng)進(jìn)取品格、增強(qiáng)斗爭(zhēng)精神。
為做好本次課程的設(shè)計(jì)和建設(shè)，正式開(kāi)課前，任課教師四次深入新疆進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，先后前往烏魯木齊市、伊犁州、昌吉州、喀什地區(qū)和準(zhǔn)東經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)了解大國(guó)重器、紅色文化資源、自然生態(tài)資源、鄉(xiāng)村振興成就等，全面感受新疆的變化與發(fā)展。
6月7日，“沙漠里的課堂”課程臨時(shí)黨支部成立，任課教師鐘茂華和黃弘分別擔(dān)任支部書(shū)記和副書(shū)記。鐘茂華向同學(xué)們介紹了課程教學(xué)計(jì)劃安排及校外教學(xué)活動(dòng)注意事項(xiàng)。
行走熱血之地 追憶崢嶸歲月
在彭加木烈士事跡展、兵團(tuán)六師五家渠市將軍紀(jì)念館和喀什大學(xué)思想政治教育基地等地，師生仿佛親眼目睹一代接一代的中華兒女把自己的一腔熱血揮灑在大漠戈壁、天山雪域的壯舉，深刻領(lǐng)會(huì)到各族人民休戚與共、榮辱與共、生死與共、命運(yùn)與共的共同體理念，清晰地認(rèn)識(shí)到鑄牢中華民族共同體意識(shí)的歷史必然性、極端重要性和現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。
課程師生參觀(guān)彭加木烈士事跡展
課程師生參觀(guān)五家渠市將軍紀(jì)念館
走近大國(guó)重器 感受自主創(chuàng)新
習(xí)近平總書(shū)記指出：“重大科技創(chuàng)新成果是國(guó)之重器、國(guó)之利器，必須牢牢掌握在自己手上，必須依靠自力更生、自主創(chuàng)新?！睅熒趨⒂^(guān)了天山勝利隧道、阜康抽水蓄能電站和±1100kV特高壓昌吉換流站等地之后，對(duì)習(xí)近平總書(shū)記的話(huà)有了更為切身的體會(huì)，更深刻地意識(shí)到大國(guó)重器牽涉國(guó)脈國(guó)運(yùn)，關(guān)系民族盛衰。
課程師生在天山勝利隧道施工現(xiàn)場(chǎng)參觀(guān)
課程師生在阜康抽水蓄能電站主廠(chǎng)房參觀(guān)
觸摸古城遺址 體會(huì)文化之美
在北庭故城遺址、喀什古城和莎車(chē)?yán)铣堑鹊?，師生從多個(gè)方面了解了這些古城的變遷與發(fā)展，對(duì)于城市如何處理好開(kāi)發(fā)建設(shè)和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)保護(hù)利用之間的關(guān)系有了更深的理解。歷史文化是城市的靈魂，在保護(hù)中發(fā)展、在發(fā)展中保護(hù)，久經(jīng)滄桑的古城也能再度煥發(fā)生機(jī)和活力。
課程師生參觀(guān)北庭故城遺址
課程師生參觀(guān)喀什博物館
直擊鄉(xiāng)村振興 見(jiàn)證鄉(xiāng)土變化
在吉木薩爾縣新地鄉(xiāng)小分子畫(huà)家村和麥蓋提縣庫(kù)木庫(kù)薩爾鄉(xiāng)刀郎畫(huà)鄉(xiāng)等地，師生了解了當(dāng)?shù)靥厣a(chǎn)業(yè)的發(fā)展情況，看到了人們臉上洋溢的笑容；欣賞了風(fēng)格各異的作品，感受到各族群眾對(duì)美好生活的熱愛(ài)，深刻認(rèn)識(shí)到鄉(xiāng)村振興是包括產(chǎn)業(yè)振興、人才振興、文化振興、生態(tài)振興、組織振興的全面振興。
課程師生與吉木薩爾縣新地鄉(xiāng)小分子畫(huà)家村村民合影
課程師生在麥蓋提縣巴扎結(jié)米鎮(zhèn)貝勒克其村與村民座談
師生心聲
“沙漠里的課堂”任課教師黃弘表示，“清華大學(xué)始終高度重視思政實(shí)踐課程，這次帶學(xué)生來(lái)新疆主要是引導(dǎo)青年學(xué)子牢牢把握鑄牢中華民族共同體意識(shí)的使命與擔(dān)當(dāng)，讓同學(xué)們講好新疆故事，傳播好新疆聲音，展示可信、可愛(ài)、可敬的中國(guó)形象?！?/p>
“沙漠里的課堂”任課教師鐘茂華表示，“在新疆兩周時(shí)間里，我們一起到烏魯木齊市、昌吉州、喀什地區(qū)、五家渠市、準(zhǔn)東經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)等地進(jìn)行思政實(shí)踐課教學(xué)活動(dòng)，踐行了習(xí)近平總書(shū)記‘用腳步丈量祖國(guó)大地，用眼睛發(fā)現(xiàn)中國(guó)精神，用耳朵傾聽(tīng)人民呼聲，用內(nèi)心感應(yīng)時(shí)代脈搏’的重要指示精神。”
“沙漠里的課堂”支隊(duì)隊(duì)員，未央書(shū)院能動(dòng)32王可伊表示，“我們看到了這片土地上融洽生活的各族人民、美麗的自然風(fēng)光和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓我全方位地認(rèn)識(shí)了新疆，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，新疆是個(gè)好地方。”
“沙漠里的課堂”支隊(duì)隊(duì)員，探微書(shū)院藥2朱弋表示，“在為期兩周的課程中，我參觀(guān)了大國(guó)重器、感受了當(dāng)?shù)氐拿褡屣L(fēng)情，了解了民族團(tuán)結(jié)、民族融合的建設(shè)過(guò)程。這都是之前任何一門(mén)其他課程所不能提供的?！?/p>
“沙漠里的課堂”支隊(duì)隊(duì)員，工程物理系工物30張凈琪表示，“兩周以來(lái)，我感受到了新疆人民如火的熱情。這里的人們都為了美好的生活努力打拼著，都會(huì)因?yàn)楦械叫腋６冻鲩_(kāi)心的笑臉。這里的人們也是智慧的，他們?cè)谶吔щy的條件下想出的無(wú)數(shù)的點(diǎn)子，讓中華文化的火苗在這里生生不息?！?/p>
（清華新聞網(wǎng)8月23日電）
供稿：安全科學(xué)學(xué)院
編輯：陳曉艷
審核：郭玲
