編者按：
中國(guó)共產(chǎn)黨清華大學(xué)第十五次黨員代表大會(huì)即將召開(kāi)，這是在學(xué)校開(kāi)啟新百年第二個(gè)十年新征程、全校師生員工以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的二十大的重要時(shí)刻召開(kāi)的一次重要會(huì)議，肩負(fù)著匯聚智慧、形成共識(shí)、統(tǒng)籌規(guī)劃、引領(lǐng)發(fā)展的重要使命，既要全面總結(jié)過(guò)去五年學(xué)校黨的建設(shè)和事業(yè)發(fā)展取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，也要認(rèn)真分析新形勢(shì)新問(wèn)題，為學(xué)校新百年新階段實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展謀定方向、擘畫(huà)藍(lán)圖。
為迎接學(xué)校第十五次黨代會(huì)的召開(kāi)，我們特推出“我們奮進(jìn)的五年?發(fā)展成就巡禮”系列報(bào)道，多維度、立體化地呈現(xiàn)學(xué)校及各單位近年來(lái)事業(yè)進(jìn)步的新面貌，展現(xiàn)新時(shí)代清華人愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、追求卓越的精氣神，總結(jié)凝練改革發(fā)展的好經(jīng)驗(yàn)。
自2017年學(xué)校第十四次黨代會(huì)召開(kāi)以來(lái)，在學(xué)校黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校信息化工作按照《清華大學(xué)信息化發(fā)展“十三五”規(guī)劃》，圓滿(mǎn)完成“三個(gè)加強(qiáng)”和“三個(gè)完善”的目標(biāo)任務(wù)，即加強(qiáng)信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和管理、加強(qiáng)信息系統(tǒng)對(duì)綜合改革的支撐、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)與信息安全體系的建設(shè)，完善基礎(chǔ)數(shù)據(jù)共享和應(yīng)用、完善教學(xué)和科研支撐平臺(tái)、完善信息化用戶(hù)服務(wù)模式。
2020年，基于對(duì)國(guó)內(nèi)外高校信息化發(fā)展趨勢(shì)的審視，學(xué)校更加重視信息化在內(nèi)涵式發(fā)展中的作用，提出《清華大學(xué)信息化發(fā)展“十三五”規(guī)劃2020提升計(jì)劃》，從構(gòu)建信息資源配置體系出發(fā)，優(yōu)化信息化的總體架構(gòu)，并從制度建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、信息化建設(shè)管理方面提出系列改革舉措，在“十三五”到“十四五”的承上啟下關(guān)鍵階段，推動(dòng)構(gòu)建新格局、打開(kāi)新局面、取得新成果。
回顧過(guò)去的五年，信息化工作隊(duì)伍圍繞學(xué)?！半p一流”建設(shè)目標(biāo)辛勤耕耘、砥礪奮進(jìn)，逐步完善優(yōu)化信息化工作體制機(jī)制，實(shí)現(xiàn)信息化基礎(chǔ)設(shè)施全面提升、信息化基礎(chǔ)設(shè)施支撐環(huán)境著力強(qiáng)化、信息化公共支撐平臺(tái)全面升級(jí)、信息系統(tǒng)及應(yīng)用全面建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)與信息安全體系安全可靠、信息化用戶(hù)服務(wù)模式全面優(yōu)化。
一、提高政治站位，持續(xù)優(yōu)化信息化體制機(jī)制和信息化總體架構(gòu)
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全體制機(jī)制
五年來(lái)，學(xué)校黨委認(rèn)真貫徹落實(shí)《黨委（黨組）網(wǎng)絡(luò)安全工作責(zé)任制實(shí)施辦法》，全面加強(qiáng)對(duì)信息化工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。2018年，學(xué)校先后成立信息化專(zhuān)家咨詢(xún)委員會(huì)和信息化用戶(hù)代表委員會(huì)，提高學(xué)校信息化決策的科學(xué)化、民主化水平，增強(qiáng)師生對(duì)學(xué)校信息化工作的參與度和獲得感。2019年，學(xué)校信息化領(lǐng)導(dǎo)小組調(diào)整為網(wǎng)絡(luò)安全與信息化領(lǐng)導(dǎo)小組，繼續(xù)由校黨委書(shū)記和校長(zhǎng)擔(dān)任雙組長(zhǎng)，持續(xù)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作的統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí)，按照問(wèn)題導(dǎo)向的原則，設(shè)立網(wǎng)絡(luò)安全與信息化領(lǐng)導(dǎo)小組工作組，持續(xù)發(fā)力推進(jìn)落實(shí)各項(xiàng)重大部署、協(xié)調(diào)解決各類(lèi)疑難問(wèn)題，取得顯著成效。
（二）加強(qiáng)制度建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)
五年來(lái)，學(xué)校信息化管理制度建設(shè)工作取得快速進(jìn)展，管理制度體系基本成型，初步覆蓋網(wǎng)絡(luò)安全、建設(shè)管理、數(shù)據(jù)管理、基礎(chǔ)設(shè)施、網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)、信息化保密管理等領(lǐng)域，制定修訂《清華大學(xué)網(wǎng)絡(luò)安全管理辦法》《校園網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)管理辦法》《電子郵件服務(wù)管理辦法》等多項(xiàng)管理制度。
2020年4月，信息化工作辦公室和信息化技術(shù)中心按照專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化的要求，分別完成機(jī)構(gòu)改革和職工隊(duì)伍改革，明確工程技術(shù)（信息化方向）專(zhuān)業(yè)崗位的設(shè)置要求，顯著提升了工作隊(duì)伍的整體素質(zhì)，為未來(lái)進(jìn)一步優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)奠定了良好基礎(chǔ)。
（三）優(yōu)化信息化總體架構(gòu)
2019年以來(lái)，學(xué)校充分認(rèn)識(shí)到信息資源日益成為重要的生產(chǎn)要素，加強(qiáng)學(xué)校信息資源的建設(shè)、治理和利用是高校發(fā)展到一定階段的必然要求，既是高校管理水平和信息技術(shù)水平的集中體現(xiàn)，更是高校日常運(yùn)行和事業(yè)發(fā)展的重要支撐。因此，學(xué)校提出“信息資源配置”的工作理念，并以此為主線(xiàn)，進(jìn)一步優(yōu)化全校信息化的總體架構(gòu)，將學(xué)校的信息化總體架構(gòu)擴(kuò)展為五個(gè)層次：數(shù)據(jù)層、信息層、配置層、呈現(xiàn)層、感知層，以及橫跨五個(gè)層次的兩項(xiàng)內(nèi)容：政策制度建設(shè)和安全保密建設(shè)，用于支撐保障學(xué)校信息化的整體發(fā)展。在學(xué)校信息化總體架構(gòu)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步明確了信息資源配置的體系結(jié)構(gòu)、角色梳理和主責(zé)分工。
清華大學(xué)信息化總體架構(gòu)
清華大學(xué)信息資源配置體系結(jié)構(gòu)
信息資源配置的頂層設(shè)計(jì)工作由信息化工作辦公室和信息化技術(shù)中心承擔(dān)，數(shù)據(jù)中臺(tái)建設(shè)由信息化技術(shù)中心承擔(dān)，學(xué)生數(shù)據(jù)看板、教職工數(shù)據(jù)看板、領(lǐng)導(dǎo)數(shù)據(jù)看板、科研領(lǐng)導(dǎo)數(shù)據(jù)看板、資產(chǎn)數(shù)據(jù)看板、院系等機(jī)構(gòu)看板分別由學(xué)生部、人事處、黨辦校辦、科研院、資產(chǎn)處和發(fā)展規(guī)劃處擔(dān)任主責(zé)單位。截至2021年底，學(xué)校數(shù)據(jù)資源管理服務(wù)平臺(tái)（一期）已經(jīng)建成，教師看板等四類(lèi)看板均已上線(xiàn)。
二、瞄準(zhǔn)世界一流，全面提升信息化基礎(chǔ)設(shè)施
（一）校園網(wǎng)絡(luò)升級(jí)
完成學(xué)生宿舍和教學(xué)科研場(chǎng)館無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，實(shí)現(xiàn)室外熱點(diǎn)區(qū)域無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)覆蓋，無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)規(guī)模達(dá)到16000個(gè)室內(nèi)/室外無(wú)線(xiàn)熱點(diǎn)。調(diào)整校園弱電管井建設(shè)和管理架構(gòu)，實(shí)現(xiàn)校園范圍內(nèi)“三網(wǎng)合一”，校園網(wǎng)絡(luò)光纖總長(zhǎng)度達(dá)到11000芯公里。校園網(wǎng)絡(luò)出口帶寬擴(kuò)展至IPv4 30G（吉字節(jié)）和IPv6 20G（吉字節(jié)），用戶(hù)月基本流量增加至50G（吉字節(jié)），疫情期間用戶(hù)流量使用不做限制。進(jìn)一步完善了網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行管理和服務(wù)平臺(tái)，為學(xué)校信息化提供穩(wěn)定、暢通的網(wǎng)絡(luò)通信基礎(chǔ)。
（二）數(shù)據(jù)中心升級(jí)
數(shù)據(jù)中心存儲(chǔ)容量從600TB增至15PB，達(dá)到“十三五”規(guī)劃中升級(jí)目標(biāo)的8倍。建設(shè)清華大學(xué)云平臺(tái)，為學(xué)校提供了可靠、安全的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)與服務(wù)，為全校師生免費(fèi)提供300G（吉字節(jié)）個(gè)人存儲(chǔ)空間，為學(xué)校各單位提供代碼托管、開(kāi)源軟件鏡像站、虛擬機(jī)服務(wù)等。2020年在圖書(shū)館建成雙活數(shù)據(jù)中心。數(shù)據(jù)中心出口和骨干網(wǎng)絡(luò)達(dá)到100G，服務(wù)器萬(wàn)兆接入，實(shí)現(xiàn)校級(jí)核心信息系統(tǒng)兩個(gè)數(shù)據(jù)中心同時(shí)提供服務(wù)，提高容災(zāi)抗毀能力。
（三）信息化教學(xué)環(huán)境升級(jí)
完成法圖、四教、舊經(jīng)管、東階、建館報(bào)告廳等新型教室建設(shè)，實(shí)現(xiàn)桌椅靈活布置、多樣化顯示方式、三箱合一、一鍵錄播、遠(yuǎn)程互動(dòng)、模塊化控制等信息化教學(xué)功能，同時(shí)簡(jiǎn)化了教師操作，增強(qiáng)了遠(yuǎn)程服務(wù)。完成教學(xué)環(huán)境管理與控制中心的建設(shè)，為信息化教學(xué)環(huán)境提供可視化、網(wǎng)絡(luò)化控制與服務(wù)平臺(tái)，為全校師生提供全方位、及時(shí)、高效的服務(wù)。截至2021年底，全校公共教室全部完成線(xiàn)下線(xiàn)上融合式教學(xué)改造，保障了疫情防控常態(tài)化下教學(xué)的順利開(kāi)展。
三、加強(qiáng)資源整合，著力強(qiáng)化信息化基礎(chǔ)設(shè)施支撐環(huán)境建設(shè)
（一）核心機(jī)房建設(shè)
建成3000平米校園網(wǎng)A級(jí)核心機(jī)房，實(shí)現(xiàn)完備的機(jī)房監(jiān)控系統(tǒng)和7×24小時(shí)專(zhuān)業(yè)機(jī)房運(yùn)維團(tuán)隊(duì)保障。建成網(wǎng)絡(luò)空間安全態(tài)勢(shì)感知中心，實(shí)現(xiàn)對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行狀態(tài)及運(yùn)行安全進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控、管理和指揮。
（二）校園通信管線(xiàn)建設(shè)和管理
全面摸排校園網(wǎng)弱電管井管線(xiàn)和光纜路由，建成校園網(wǎng)弱電管井管線(xiàn)管理信息數(shù)據(jù)庫(kù)，建成校園網(wǎng)弱電管井管線(xiàn)GIS管理平臺(tái)，建成基于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的智能井蓋管理平臺(tái)，形成科學(xué)、高效、安全的校園網(wǎng)弱電管井管線(xiàn)資源管理機(jī)制。
四、深化數(shù)據(jù)共享，重點(diǎn)推進(jìn)信息化公共支撐平臺(tái)
（一）基礎(chǔ)數(shù)據(jù)平臺(tái)建設(shè)
建立以教師信息為主線(xiàn)的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行集中、整合和清洗，形成來(lái)源唯一、規(guī)格標(biāo)準(zhǔn)、內(nèi)容一致的全局?jǐn)?shù)據(jù)庫(kù)；編制基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)標(biāo)準(zhǔn)和基礎(chǔ)數(shù)據(jù)管理規(guī)范文件，實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)唯一準(zhǔn)入、授權(quán)準(zhǔn)出。
（二）信息化管理基礎(chǔ)平臺(tái)建設(shè)
2018年學(xué)校綜合辦公系統(tǒng)TsighuaOA正式啟用，2019年學(xué)校在線(xiàn)服務(wù)系統(tǒng)TsinghuaOS正式啟用，2020年新版信息門(mén)戶(hù)上線(xiàn)運(yùn)行，實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦公業(yè)務(wù)的在線(xiàn)處理，極大地提高了工作效率，加強(qiáng)了規(guī)范管理，改善了師生的使用體驗(yàn)。依托企業(yè)微信建設(shè)“清華大學(xué)信息服務(wù)”，實(shí)現(xiàn)適應(yīng)終端多樣化、智能化、移動(dòng)化發(fā)展趨勢(shì)，對(duì)教學(xué)、科研、管理等主要業(yè)務(wù)系統(tǒng)予以適配。此外，校園卡升級(jí)項(xiàng)目和用戶(hù)電子身份與認(rèn)證管理服務(wù)平臺(tái)建設(shè)項(xiàng)目已立項(xiàng)并啟動(dòng)建設(shè)工作，將實(shí)現(xiàn)按用戶(hù)角色提供信息資源配置的工作框架，進(jìn)一步規(guī)范電子身份識(shí)別功能，為師生提供安全、便捷的電子支付功能。
（三）新冠肺炎疫情防控和在線(xiàn)教學(xué)支持
2020年新冠肺炎疫情暴發(fā)，信息辦、信息化技術(shù)中心應(yīng)急組織開(kāi)發(fā)“紫荊碼”系統(tǒng)，基于在線(xiàn)服務(wù)系統(tǒng)和數(shù)據(jù)共享機(jī)制建立各類(lèi)管控審批流程，建立校園疫情防控的基本支撐體系，并為常態(tài)化疫情防控措施和突發(fā)疫情期間的應(yīng)對(duì)措施提供持續(xù)有力的支持。與此同時(shí)，為適應(yīng)疫情防控常態(tài)化線(xiàn)下線(xiàn)上融合式教學(xué)場(chǎng)景，以新版網(wǎng)絡(luò)學(xué)堂、融合式教學(xué)系統(tǒng)平臺(tái)、重大活動(dòng)與加密會(huì)議技術(shù)支持、視頻會(huì)議本地化平臺(tái)、校內(nèi)云盤(pán)為核心的一系列基礎(chǔ)設(shè)施和信息系統(tǒng)陸續(xù)建成或升級(jí)，圓滿(mǎn)完成教學(xué)活動(dòng)信息化支持的各項(xiàng)任務(wù)。
五、定位快捷高效，全面升級(jí)信息系統(tǒng)
（一）信息系統(tǒng)全面升級(jí)
持續(xù)加大校級(jí)信息系統(tǒng)建設(shè)升級(jí)的推進(jìn)力度和技術(shù)水平，為學(xué)校的教學(xué)、科研、管理和服務(wù)等各項(xiàng)工作提供信息化支撐。五年來(lái)實(shí)現(xiàn)大批管理信息系統(tǒng)的新建或升級(jí)，如外事綜合管理服務(wù)、基于數(shù)據(jù)共享的人力資源管理、學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)資助管理、資金結(jié)算服務(wù)、大型儀器設(shè)備共享、后勤綜合服務(wù)、黨組織黨員管理、機(jī)關(guān)導(dǎo)引服務(wù)、微黨建、大型活動(dòng)場(chǎng)所申請(qǐng)審批等系統(tǒng)，全面支撐學(xué)校改革發(fā)展。升級(jí)改造教務(wù)管理、教學(xué)評(píng)估、招生、就業(yè)、住房配售、周轉(zhuǎn)房管理等系統(tǒng)，保障學(xué)校各項(xiàng)工作持續(xù)推進(jìn)。新建信息門(mén)戶(hù)英文版、國(guó)際學(xué)生招生、國(guó)際研究生申請(qǐng)、國(guó)際學(xué)生收費(fèi)、校園卡雙語(yǔ)化等系統(tǒng)和功能，支撐學(xué)校國(guó)際化發(fā)展。優(yōu)化清華大學(xué)主頁(yè)、清華新聞網(wǎng)、清華校友網(wǎng)、本科招生網(wǎng)、研究生招生網(wǎng)等對(duì)外網(wǎng)站平臺(tái)，滿(mǎn)足學(xué)校對(duì)外宣傳和全球化發(fā)展的需要。
（二）教學(xué)和科研支撐平臺(tái)升級(jí)
順應(yīng)教育教學(xué)改革的需求，積極建設(shè)“內(nèi)容豐富、開(kāi)放共享、智能便捷”的教學(xué)學(xué)習(xí)平臺(tái)，支撐教學(xué)質(zhì)量保障、教學(xué)模式、教學(xué)評(píng)價(jià)體系等方面的改革。根據(jù)深化科研體制改革要求，努力建設(shè)“開(kāi)放、合作、協(xié)同”的科研支撐平臺(tái)，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)科研資源共享和跨學(xué)科交叉研究，支撐師生開(kāi)展以創(chuàng)新為驅(qū)動(dòng)的科學(xué)研究。
六、確保安全可靠，努力構(gòu)筑校園網(wǎng)絡(luò)安全和信息化保密體系
（一）完善網(wǎng)絡(luò)安全工作體系
進(jìn)一步完善學(xué)校和二級(jí)單位兩級(jí)網(wǎng)絡(luò)安全工作體系，健全信息化工作辦公室、信息化技術(shù)中心及二級(jí)單位三方聯(lián)動(dòng)的應(yīng)急保障機(jī)制。積極構(gòu)建以管理文件為主干、應(yīng)急預(yù)案為支撐、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范為輔助的制度體系。
（二）提升網(wǎng)絡(luò)主動(dòng)防御和抗攻擊能力
建成清華大學(xué)安全監(jiān)控中心SOC，建成校園網(wǎng)安全檢測(cè)與分析系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)對(duì)校園網(wǎng)IPv4、IPv6網(wǎng)絡(luò)邊界的全方位安全檢測(cè)，實(shí)現(xiàn)對(duì)全流量日志存儲(chǔ)與安全關(guān)聯(lián)分析，實(shí)現(xiàn)多維度安全態(tài)勢(shì)感知與綜合展現(xiàn)，提高了校園網(wǎng)絡(luò)與信息安全工作的主動(dòng)性。建成網(wǎng)絡(luò)威脅檢測(cè)和攻擊源追蹤系統(tǒng)，可識(shí)別常見(jiàn)惡意行為，具備一定的“高級(jí)持續(xù)威脅”應(yīng)對(duì)能力。
（三）增強(qiáng)信息系統(tǒng)安全保護(hù)能力
建成網(wǎng)站漏洞掃描系統(tǒng)和主機(jī)漏洞掃描系統(tǒng)，支撐全校春季和秋季網(wǎng)絡(luò)安全檢查。建成反向代理系統(tǒng)和web應(yīng)用防火墻，為1000多個(gè)院系級(jí)信息系統(tǒng)提供安全防護(hù)。完成漏洞掃描系統(tǒng)的掃描能力擴(kuò)充，以云服務(wù)的方式為院系級(jí)信息系統(tǒng)及計(jì)算機(jī)終端提供漏洞掃描自助服務(wù)。組織全校電子身份年審，建立信息系統(tǒng)強(qiáng)制備案機(jī)制，實(shí)施備案網(wǎng)站反向代理、全校域名一級(jí)解析，開(kāi)展電子郵件安全治理、信息系統(tǒng)備案清查專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)等工作，有效提升校園網(wǎng)絡(luò)安全保障能力。建設(shè)面向全體師生的網(wǎng)絡(luò)安全系列培訓(xùn)課程，與宣傳部共同打造“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”精品宣傳活動(dòng)，不斷提升個(gè)人安全防護(hù)能力與意識(shí)。
（四）建設(shè)信息化保密工作體系
2017年，信息辦開(kāi)始作為信息化保密歸口管理部門(mén)，圓滿(mǎn)完成學(xué)校相關(guān)任務(wù)。此后，對(duì)照上級(jí)信息化保密工作要求，逐步梳理完善信息化保密工作體系，啟動(dòng)信息化保密專(zhuān)區(qū)運(yùn)行，穩(wěn)步推進(jìn)校級(jí)三員的招聘、上崗、培訓(xùn)和考核，完成涉密設(shè)備全生命周期的管理、審批及相關(guān)日常工作，嚴(yán)格落實(shí)執(zhí)行《清華大學(xué)信息化保密檢查工作實(shí)施細(xì)則》和《清華大學(xué)信息化保密違規(guī)行為扣分標(biāo)準(zhǔn)》。
七、以師生為中心，努力優(yōu)化用戶(hù)服務(wù)模式
（一）用戶(hù)服務(wù)模式優(yōu)化
實(shí)現(xiàn)信息化服務(wù)的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一運(yùn)維，解決信息化服務(wù)到個(gè)人用戶(hù)的“最后一公里”問(wèn)題，提升用戶(hù)服務(wù)的專(zhuān)業(yè)化和一致性水平，改善用戶(hù)體驗(yàn)。
（二）提升師生信息化素養(yǎng)
開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)面向廣大師生的信息化素養(yǎng)課程和培訓(xùn)，建立普及信息化技術(shù)知識(shí)、提高信息化安全意識(shí)、提升信息化應(yīng)用技能的常態(tài)化機(jī)制。
過(guò)去的五年，學(xué)校信息化事業(yè)蓬勃發(fā)展，碩果累累。進(jìn)入“十四五”時(shí)期，信息工作辦公室和信息化技術(shù)中心將把以往的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)好、發(fā)揚(yáng)好，切實(shí)體現(xiàn)和貫穿到網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作的各方面和全過(guò)程。同時(shí)，也深刻認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)空間時(shí)代的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，積極響應(yīng)國(guó)家數(shù)字發(fā)展戰(zhàn)略，面向后新冠疫情時(shí)代新形勢(shì)，把握信息技術(shù)對(duì)高校功能和內(nèi)外部關(guān)系的改變，將數(shù)據(jù)和信息資源作為“新生產(chǎn)要素”，將信息技術(shù)作為“新發(fā)展動(dòng)力”，將數(shù)字化轉(zhuǎn)型作為“新治理手段”，主動(dòng)適應(yīng)學(xué)校內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展進(jìn)程，服務(wù)學(xué)?！笆奈濉卑l(fā)展規(guī)劃，發(fā)展以數(shù)據(jù)為中心的信息平臺(tái)、建設(shè)以位置為中心的數(shù)字校園、打造以師生為中心的信息服務(wù)，實(shí)現(xiàn)從有限信息化到全面信息化的轉(zhuǎn)變、實(shí)現(xiàn)從分散信息化到統(tǒng)籌信息化的轉(zhuǎn)變、實(shí)現(xiàn)從信息化支撐到信息化推動(dòng)的轉(zhuǎn)變，以“三個(gè)中心和三個(gè)轉(zhuǎn)變”，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全與信息化工作發(fā)展水平的大幅躍升，力爭(zhēng)在新時(shí)代成為中國(guó)乃至全球高校數(shù)字發(fā)展的一面旗幟。
（清華新聞網(wǎng)9月25日電）
供稿：信息辦 信息化技術(shù)中心
編輯：覃霞
審核：曲田
