編者按：
中國(guó)共產(chǎn)黨清華大學(xué)第十五次黨員代表大會(huì)即將召開(kāi)，這是在學(xué)校開(kāi)啟新百年第二個(gè)十年新征程、全校師生員工以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的二十大的重要時(shí)刻召開(kāi)的一次重要會(huì)議，肩負(fù)著匯聚智慧、形成共識(shí)、統(tǒng)籌規(guī)劃、引領(lǐng)發(fā)展的重要使命，既要全面總結(jié)過(guò)去五年學(xué)校黨的建設(shè)和事業(yè)發(fā)展取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，也要認(rèn)真分析新形勢(shì)新問(wèn)題，為學(xué)校新百年新階段實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展謀定方向、擘畫(huà)藍(lán)圖。
為迎接學(xué)校第十五次黨代會(huì)的召開(kāi)，我們特推出“我們奮進(jìn)的五年?發(fā)展成就巡禮”系列報(bào)道，多維度、立體化地呈現(xiàn)學(xué)校及各單位近年來(lái)事業(yè)進(jìn)步的新面貌，展現(xiàn)新時(shí)代清華人愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、追求卓越的精氣神，總結(jié)凝練改革發(fā)展的好經(jīng)驗(yàn)。
一、攜手奮斗，持續(xù)推進(jìn)對(duì)口支援青海大學(xué)和新疆大學(xué)發(fā)展
對(duì)口支援是中國(guó)特色高等教育制度的一項(xiàng)創(chuàng)舉。學(xué)校始終從黨和國(guó)家事業(yè)全局出發(fā)，提高站位，充分認(rèn)識(shí)到對(duì)口支援是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、推動(dòng)西部地區(qū)高質(zhì)量發(fā)展、振興中西部高等教育的重要舉措，是黨和國(guó)家交給學(xué)校的光榮政治任務(wù)。學(xué)校高度重視對(duì)口支援工作，緊緊把握“一帶一路”倡議實(shí)施和“中西部高等教育振興計(jì)劃”推進(jìn)等重大機(jī)遇，科學(xué)謀劃新時(shí)期對(duì)口支援的新目標(biāo)、新任務(wù)、新內(nèi)容，扎實(shí)推進(jìn)對(duì)口支援工作的理念更新、模式創(chuàng)新、平臺(tái)升級(jí)，并堅(jiān)持把對(duì)口支援納入事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，集全校之智、舉全校之力，主動(dòng)而為、務(wù)實(shí)推進(jìn)、力求實(shí)效。
（一）從對(duì)口支援到攜手共進(jìn)，青海大學(xué)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展
1．對(duì)口支援青海大學(xué)的歷程和成效
2001年，教育部啟動(dòng)“對(duì)口支援西部地區(qū)高等學(xué)校計(jì)劃”，清華大學(xué)作為首批13個(gè)支援高校之一，開(kāi)始了對(duì)口支援青海大學(xué)的工作。在清華大學(xué)等高校的持續(xù)支援下，青海大學(xué)奮發(fā)有為、不斷提升，已經(jīng)從一所西部地區(qū)普通高校發(fā)展成為國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)和“中西部高校綜合實(shí)力提升工程”入選高校，實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。青海大學(xué)2017年入圍一流學(xué)科建設(shè)高校（“雙一流”建設(shè)學(xué)科為生態(tài)學(xué)），入選教育部首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校和教育部首批混合式教學(xué)試點(diǎn)單位，2018年入選“部省合建”高校。2021年清華大學(xué)與青海省簽署《“十四五”戰(zhàn)略合作框架協(xié)議》，把青海大學(xué)作為戰(zhàn)略合作主體實(shí)施單位；與青海大學(xué)簽署《“十四五”期間清華大學(xué)對(duì)口支援青海大學(xué)工作協(xié)議書(shū)》，青海省委常委會(huì)通過(guò)《青海大學(xué)“十四五”總體發(fā)展規(guī)劃》，進(jìn)一步推進(jìn)青海大學(xué)在建設(shè)現(xiàn)代大學(xué)的新征程中穩(wěn)步前進(jìn)。2022年，青海大學(xué)成功入選新一輪“雙一流”建設(shè)高校，生態(tài)學(xué)學(xué)科入選新一輪“雙一流”建設(shè)學(xué)科。青海大學(xué)已發(fā)展成為一所以工、農(nóng)、醫(yī)、管四大學(xué)科為主，其他學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的教學(xué)研究型大學(xué)，正朝著“有特色、高水平的現(xiàn)代大學(xué)”目標(biāo)穩(wěn)步邁進(jìn)。
2．對(duì)口支援青海大學(xué)工作的推進(jìn)與經(jīng)驗(yàn)
選派干部骨干接力支援。學(xué)校先后選派李建保教授、陳強(qiáng)教授、梁曦東教授、王光謙院士、史元春教授5位知名學(xué)者出任青海大學(xué)校長(zhǎng)。他們情系高原，奉獻(xiàn)實(shí)干，帶去新的辦學(xué)理念和發(fā)展思路。目前，電機(jī)系梅生偉教授擔(dān)任青海大學(xué)副校長(zhǎng)、新能源光伏產(chǎn)業(yè)研究中心主任。計(jì)算機(jī)系薛巍副教授接任青海大學(xué)計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用系主任，水利系研究員魏加華任青海大學(xué)水電學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)，電機(jī)系副教授陳來(lái)軍任青海大學(xué)新能源光伏產(chǎn)業(yè)研究中心副主任。水利系副教授裘均對(duì)口支援到青海大學(xué)掛職并擔(dān)任省部共建國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室副主任。此外，學(xué)校盧強(qiáng)、王光謙、董家鴻3位院士為青海大學(xué)“雙聘”院士。
堅(jiān)持開(kāi)拓創(chuàng)新多措并舉。2017年以來(lái)，學(xué)?？偣才沙?0余名在職教師支援青海大學(xué)；接收青海大學(xué)8名干部掛職鍛煉，169人次年輕教師來(lái)校短期進(jìn)修；錄取青海大學(xué)23名在職教師來(lái)校攻讀博士學(xué)位。學(xué)校與青海大學(xué)共同建設(shè)三江源研究院；在青海大學(xué)設(shè)立清華大學(xué)水沙科學(xué)與水利水電國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室伙伴實(shí)驗(yàn)室、清華大學(xué)電力系統(tǒng)及大型發(fā)電設(shè)備安全控制和仿真國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室分室；在青海大學(xué)附屬醫(yī)院設(shè)立清華大學(xué)精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)研究院包蟲(chóng)病研究中心。各項(xiàng)舉措同向發(fā)力，推動(dòng)了青海大學(xué)綜合實(shí)力和管理水平的提升。
2020年對(duì)口支援青海大學(xué)工作會(huì)議舉行
（二）有效開(kāi)展組團(tuán)式支援工作，新疆大學(xué)綜合實(shí)力明顯提升
1．對(duì)口支援新疆大學(xué)的歷程和成效
2010年6月，教育部印發(fā)《教育部關(guān)于加強(qiáng)對(duì)口支援新疆大學(xué)、石河子大學(xué)和塔里木大學(xué)的通知》，清華大學(xué)作為組長(zhǎng)單位，與其他高校共同推進(jìn)對(duì)口支援新疆大學(xué)工作。在清華大學(xué)等高校的持續(xù)團(tuán)隊(duì)式支援下，新疆大學(xué)奮發(fā)有為，辦學(xué)綜合實(shí)力不斷提升，成為“部省合建”高校。“十三五”期間，新疆大學(xué)入圍“雙一流”建設(shè)高校，“雙一流”建設(shè)學(xué)科為“馬克思主義理論”“化學(xué)”“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”。獲批國(guó)家級(jí)新工科教改項(xiàng)目三項(xiàng)，入選教育部“2019年度全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校”。經(jīng)過(guò)以清華大學(xué)為組長(zhǎng)的對(duì)口支援高校的大力支持和新疆大學(xué)的不懈努力，新疆大學(xué)正朝著“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶上特色鮮明的綜合性研究型世界一流大學(xué)”目標(biāo)穩(wěn)步邁進(jìn)。
2．對(duì)口支援新疆大學(xué)工作的推進(jìn)與經(jīng)驗(yàn)
完善工作機(jī)制形成合力。各支援高校在長(zhǎng)期實(shí)踐中形成良好的工作機(jī)制：每5年制定一次對(duì)口支援規(guī)劃，每年簽訂一次對(duì)口支援年度工作協(xié)議。2017年，新疆大學(xué)提出希望支援高校重點(diǎn)援建新疆大學(xué)關(guān)鍵學(xué)科的建議，清華大學(xué)積極發(fā)揮組長(zhǎng)單位作用，包建新疆大學(xué)電氣工程學(xué)院、信息科學(xué)與工程學(xué)院、數(shù)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)學(xué)院、化學(xué)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院。包建學(xué)院采取“前方選派院長(zhǎng)（副院長(zhǎng)），后方組建專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)，學(xué)校負(fù)總責(zé)”的組織模式，深化“1+2+3+X”組團(tuán)式包建工作機(jī)制：即各支援高校選派1名院長(zhǎng)（副院長(zhǎng)）在新疆大學(xué)相應(yīng)學(xué)院掛職工作；安排2名以上學(xué)科帶頭人指導(dǎo)學(xué)科發(fā)展；安排3名以上骨干教師在新疆大學(xué)授課、加強(qiáng)課程建設(shè)；開(kāi)展多種支援工作，支持學(xué)院高水平師資引進(jìn)培養(yǎng)、學(xué)位點(diǎn)建設(shè)、教學(xué)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)及平臺(tái)建設(shè)，助力其提升辦學(xué)實(shí)力。
選派干部骨干接力支援。目前，能動(dòng)系教授姚強(qiáng)擔(dān)任新疆大學(xué)黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)。自動(dòng)化系、電子系、數(shù)學(xué)系、化學(xué)系和繼教學(xué)院持續(xù)派遣學(xué)者擔(dān)任新疆大學(xué)相關(guān)院系的院長(zhǎng)或副院長(zhǎng)職務(wù)。他們情系邊疆，奉獻(xiàn)實(shí)干，帶去新的辦學(xué)理念和發(fā)展思路，不斷提升管理水平。
堅(jiān)持開(kāi)拓創(chuàng)新多措并舉。學(xué)校緊緊圍繞教育部提出的“四個(gè)顯著提升”（顯著提升受援高校的師資隊(duì)伍水平、人才培養(yǎng)質(zhì)量、科研服務(wù)能力、學(xué)校管理水平）目標(biāo)，采用多種措施，幫助新疆大學(xué)增強(qiáng)自我發(fā)展能力。一是培養(yǎng)引進(jìn)結(jié)合，提升師資隊(duì)伍水平。2017年以來(lái)，接收新疆大學(xué)12名干部掛職鍛煉，465人次年輕教師來(lái)校短期進(jìn)修，錄取新疆大學(xué)11名在職教師來(lái)校攻讀博士學(xué)位。二是輸出優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。2017年以來(lái)學(xué)校總共派出60多名教師在新疆大學(xué)講授本科生、研究生骨干課程，多位專(zhuān)家開(kāi)展學(xué)術(shù)講座。2020年疫情防控期間，學(xué)校通過(guò)共享課程資源，主動(dòng)為新疆大學(xué)馳援在線(xiàn)教學(xué)力量，共開(kāi)放6門(mén)本科生課程、3門(mén)研究生課程，新疆大學(xué)學(xué)生選課達(dá)1130人次。三是搭建平臺(tái)，提升科研服務(wù)能力。建設(shè)清華大學(xué)電力系統(tǒng)及大型發(fā)電設(shè)備安全控制和仿真國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室新疆大學(xué)風(fēng)光儲(chǔ)分室。成立新疆大學(xué)人工智能創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)清華大學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)，中國(guó)工程院院士、學(xué)校自動(dòng)化系教授戴瓊海受聘委員會(huì)首席科學(xué)家。四是加強(qiáng)培訓(xùn)和支持，提升學(xué)校管理水平。2017年以來(lái)為新疆大學(xué)開(kāi)辦管理干部培訓(xùn)班5期，培訓(xùn)新疆大學(xué)干部800余人次。此外，還向新疆大學(xué)捐助圖書(shū)4100余冊(cè)，并協(xié)助新疆大學(xué)制定和推進(jìn)五年發(fā)展規(guī)劃、“雙一流”建設(shè)規(guī)劃，新疆大學(xué)綜合辦學(xué)水平顯著增強(qiáng)。
2020年10月，時(shí)任校黨委書(shū)記陳旭率隊(duì)參加對(duì)口支援新疆大學(xué)2020年度工作會(huì)議，圖為學(xué)校參會(huì)人員合影
二、巍巍無(wú)量山，悠悠清華情——清華大學(xué)定點(diǎn)幫扶南澗縣發(fā)展
南澗彝族自治縣位于云南省西部、大理白族自治州南端，是云南省88個(gè)貧困縣和61個(gè)滇西邊境山區(qū)少數(shù)民族集中連片特困地區(qū)縣之一。2013年4月，清華大學(xué)啟動(dòng)定點(diǎn)幫扶南澗縣工作。
（一）持續(xù)投入，重點(diǎn)推進(jìn)
學(xué)校高度重視定點(diǎn)幫扶工作，學(xué)校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，把定點(diǎn)幫扶工作納入學(xué)校事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，充分發(fā)揮科教優(yōu)勢(shì)，針對(duì)南澗縣的實(shí)際需求，堅(jiān)持持續(xù)投入，有規(guī)劃、有步驟地開(kāi)展幫扶工作，有力助推南澗縣發(fā)展。
1．教育幫扶提素質(zhì)
在南澗縣設(shè)立清華大學(xué)教育扶貧遠(yuǎn)程教學(xué)站雙向站，大規(guī)模培訓(xùn)南澗縣黨政干部、骨干教師和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。自2019年開(kāi)始，清華附中在南澗設(shè)立“清華附中南澗創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班”，2021年，南澗一中首屆創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班畢業(yè)并取得佳績(jī)。
2018年7月，“清華附中南澗創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班”到清華附中學(xué)習(xí)體驗(yàn)
2．醫(yī)療幫扶解民困
學(xué)校以第一附屬醫(yī)院為主體，在南澗縣開(kāi)展兒童先心病的篩查救治工作。當(dāng)?shù)卣?、基金?huì)、清華一附院三方通力合作，逐步形成了醫(yī)療幫扶的“大理模式”，并在全國(guó)有效推廣。幫助南澗縣婦幼保健院于2018年3月創(chuàng)建新生兒科，有效降低了南澗縣新生兒死亡率和5歲以下患兒的死亡率；幫助建設(shè)危重孕產(chǎn)婦和危重新生兒救治中心，2020年10月，南澗縣婦幼保健院上述兩個(gè)中心順利通過(guò)州級(jí)評(píng)審驗(yàn)收，醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量邁上新臺(tái)階。
3．人才幫扶助發(fā)展
2017年以來(lái)，學(xué)校陸續(xù)選派骨干教師赴南澗掛職工作，3位擔(dān)任南澗縣副縣長(zhǎng)、3位擔(dān)任南澗鎮(zhèn)西山村駐村第一書(shū)記。選派10余名專(zhuān)家學(xué)者在南澗縣開(kāi)展專(zhuān)題講座。組織學(xué)生實(shí)踐支隊(duì)到南澗縣開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐。建筑學(xué)院鄉(xiāng)村振興實(shí)踐支隊(duì)在南澗縣西山村建設(shè)清華大學(xué)鄉(xiāng)村振興工作站南澗站。
4．產(chǎn)業(yè)消費(fèi)幫扶促增收
學(xué)校在南澗縣成立無(wú)量山清云匯秾實(shí)業(yè)有限公司，助力南澗縣茶葉產(chǎn)業(yè)發(fā)展。學(xué)校在南澗縣建立清華大學(xué)綠色食品基地并積極開(kāi)展消費(fèi)幫扶，學(xué)校工會(huì)每年組織集中購(gòu)買(mǎi)南澗農(nóng)產(chǎn)品。
2019年12月，時(shí)任校長(zhǎng)邱勇在南澗縣調(diào)研產(chǎn)業(yè)幫扶情況
5．黨建扶貧雙推進(jìn)
2017—2019年，學(xué)校累計(jì)投入資金400萬(wàn)元，支持南澗縣基層黨組織開(kāi)展黨建提升和脫貧攻堅(jiān)雙推進(jìn)工作。清華控股2020年和2021年投入資金300萬(wàn)元，支持南澗縣黨建工作。清華控股黨委結(jié)對(duì)幫扶西山村黨總支，支持西山村的黨組織建設(shè)、村小學(xué)建設(shè)以及村集體產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
（二）定點(diǎn)幫扶工作成效顯著
在學(xué)校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，黨委書(shū)記、校長(zhǎng)等校領(lǐng)導(dǎo)先后18次赴南澗縣，學(xué)校組織部、學(xué)生部、研工部、團(tuán)委、第一附屬醫(yī)院、附中等10多個(gè)部門(mén)和單位積極參與，對(duì)口支援辦公室協(xié)調(diào)推進(jìn)，接力選派6位掛職副縣長(zhǎng)、4位駐村第一書(shū)記，在南澗縣扎實(shí)開(kāi)展了教育、醫(yī)療、人才智力、產(chǎn)業(yè)、黨建、消費(fèi)等重點(diǎn)幫扶項(xiàng)目。
2017年至2022年6月，學(xué)校累計(jì)直接投入無(wú)償幫扶資金1900余萬(wàn)元，幫助引進(jìn)無(wú)償幫扶資金2200余萬(wàn)元，培訓(xùn)當(dāng)?shù)鼗鶎痈刹?900余人次，培訓(xùn)教師、醫(yī)護(hù)人員等專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員1.16萬(wàn)余人次，集中購(gòu)買(mǎi)南澗農(nóng)產(chǎn)品2500余萬(wàn)元，幫助銷(xiāo)售貧困地區(qū)農(nóng)產(chǎn)品超過(guò)1.5億元。
在學(xué)校的持續(xù)投入和南澗縣的共同努力下，2019年4月30日，南澗縣成功實(shí)現(xiàn)提前一年脫貧摘帽；2020年8月，南澗縣高質(zhì)量通過(guò)國(guó)家脫貧攻堅(jiān)普查；2021年10月，南澗縣成功創(chuàng)建為第五批國(guó)家生態(tài)文明建設(shè)示范區(qū)。在國(guó)務(wù)院扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組自2017年開(kāi)始的定點(diǎn)扶貧年度工作成效考核中，學(xué)校連續(xù)五年考核結(jié)果為最優(yōu)等次“好”。2021年2月，全國(guó)脫貧攻堅(jiān)總結(jié)表彰大會(huì)在北京舉行，清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院、對(duì)口支援辦公室榮獲全國(guó)脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)集體。
2021年2月，清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院、對(duì)口支援辦公室榮獲全國(guó)脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)集體
（清華新聞網(wǎng)9月27日電）
供稿：對(duì)口支援辦
編輯：陳曉艷
審核：郭玲
