●機(jī)械系教授 田凌
田凌發(fā)言 楊艷賓 孫波 攝
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位來(lái)賓，親愛(ài)的三字班同學(xué)們，大家好！
非常高興作為教師代表在今天的開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體老師向今天入學(xué)的2023級(jí)新同學(xué)們表示熱烈的祝賀！
42年前的1981年，我和現(xiàn)在的你們一樣，帶著對(duì)未來(lái)美好的憧憬，來(lái)到了美麗的清華園，1988年我研究生畢業(yè)后留校任教，開(kāi)始承擔(dān)一門(mén)重要的工科基礎(chǔ)課的教學(xué)任務(wù)，時(shí)光如梭，迄今為止我已在三尺講臺(tái)上精雕細(xì)琢這門(mén)課程35年了。清華園以她獨(dú)有的厚重、沉穩(wěn)、寬容、溫暖擁抱著來(lái)自五湖四海的莘莘學(xué)子，在這里，我們上下求索，追逐夢(mèng)想；在這里，我們揮灑汗水，收獲成長(zhǎng)！從今天開(kāi)始，你我成為校友，我們擁有一個(gè)共同的名字——清華人！這是一個(gè)令無(wú)數(shù)人羨慕的名字，這又是一個(gè)肩扛沉甸甸責(zé)任的名字。親愛(ài)的三字班同學(xué)們，作為老學(xué)長(zhǎng)和老教師，我想對(duì)你們說(shuō)幾句話(huà)，提幾點(diǎn)希望，不當(dāng)之處，請(qǐng)批評(píng)指正。
第一，在學(xué)習(xí)上，要敢于“碰硬”，做一個(gè)主動(dòng)探索、有真才實(shí)學(xué)的人。
9月18日起，你們將要走進(jìn)教室，開(kāi)始上課了。相信同學(xué)們一定很期待，也可能會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)忐忑？如果問(wèn)你打算怎樣學(xué)習(xí)一門(mén)課程？我猜你可能會(huì)這樣回答：我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)懂學(xué)透每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，認(rèn)真完成作業(yè)，主動(dòng)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，主動(dòng)多做一些課外習(xí)題，爭(zhēng)取以?xún)?yōu)異的成績(jī)完成這門(mén)課程的學(xué)習(xí)任務(wù)。我相信，你能做到。但是，我認(rèn)為做到這些還不夠，你還是太“被動(dòng)”了，因?yàn)槟憔劢乖谥R(shí)點(diǎn)上，因考試成績(jī)牽引而動(dòng)。我希望同學(xué)們盡快從面向高考的中學(xué)生，過(guò)渡到自主探索的大學(xué)生。
在我看來(lái)，學(xué)習(xí)一門(mén)課程有三重境界。學(xué)知識(shí)：要珍惜和利用好本科階段寶貴的課程學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不要單純?yōu)樽非罂荚嚦煽?jī)而避重就輕，要敢于挑戰(zhàn)“硬課”，強(qiáng)壯自己，為長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。學(xué)體系：要深入研究課程的體系結(jié)構(gòu)，把握知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系，這是從面向考試的被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)到面向自主拓展知識(shí)的主動(dòng)學(xué)習(xí)的前提。學(xué)方法：理解和掌握該課程所在學(xué)科研究問(wèn)題的思路和方法，開(kāi)闊視野，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)未解問(wèn)題、自主探索新知識(shí)。
課程是連接師生的紐帶，是師生密切互動(dòng)的平臺(tái)。在這里，你可以作為一名學(xué)生向老師請(qǐng)教課堂上沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題；但更重要的是，你要敢于以一名學(xué)者的身份，主動(dòng)、平等地跟老師探討學(xué)術(shù)上的見(jiàn)解，在不懈的探索中逐步提升自己。寬厚的知識(shí)基礎(chǔ)、開(kāi)闊的學(xué)術(shù)視野、較強(qiáng)的自主拓展知識(shí)的能力，這是一個(gè)有真才實(shí)學(xué)的學(xué)者的標(biāo)配，是勤奮努力、不斷學(xué)習(xí)積累的結(jié)果，我希望你能做到。
第二，重視實(shí)踐，積極走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室、走進(jìn)社會(huì)，研究真問(wèn)題，掌握真本領(lǐng)。
首先給大家描述一種現(xiàn)象。每年推研的季節(jié)，都會(huì)有一些本科生找到我爭(zhēng)取讀直博，有本校的，也有外校的。我常常會(huì)問(wèn)一個(gè)問(wèn)題：你為什么要讀博？有好幾次得到這樣的回答：想來(lái)想去，我不知道自己會(huì)做什么？也不知道能做什么？還是爭(zhēng)取先讀博吧！你不要以為這樣回答我的同學(xué)是因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好，才覺(jué)得自己不會(huì)做什么，實(shí)際上，他們都是學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀的學(xué)生。問(wèn)題何在呢？我長(zhǎng)期觀(guān)察和研究這個(gè)現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)這類(lèi)學(xué)生雖然成績(jī)很好，甚至實(shí)踐類(lèi)課程的成績(jī)也很好，但是，他們常常缺少參加面向真實(shí)問(wèn)題、真刀真槍做研究的機(jī)會(huì)。真刀真槍做科研，哪怕所面對(duì)的問(wèn)題并不尖端，也并不前沿，學(xué)生都需要自主發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、提出解決問(wèn)題的方案，并且在實(shí)踐中進(jìn)行應(yīng)用驗(yàn)證，這種經(jīng)歷和鍛煉會(huì)極大提升學(xué)生的科研能力和創(chuàng)新意識(shí)，增強(qiáng)自信心。
在此，我希望剛剛走進(jìn)清華園的你，不要把自己定位在什么都不適合做的學(xué)術(shù)小白，躲避可能的挑戰(zhàn)。要積極尋找機(jī)會(huì)走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室、走進(jìn)社會(huì)，研究真問(wèn)題，在實(shí)踐中掌握真本領(lǐng)。你可能會(huì)認(rèn)為到研究生階段再做科研也不遲，實(shí)際上，本科生思維開(kāi)闊，受約束少，可塑性強(qiáng)，是培養(yǎng)創(chuàng)新能力的重要階段。
第三，做一個(gè)有情懷、有擔(dān)當(dāng)、有溫度的人。
1981年適逢改革開(kāi)放之初，我和我的同學(xué)們懷著“振興中華，從我做起”的雄心壯志，在美麗的清華園晝夜苦讀。我清晰地記得，當(dāng)年我們會(huì)帶著兩個(gè)饅頭在教室里畫(huà)上一天圖。本科畢業(yè)至今37年，我和我的同學(xué)們見(jiàn)證并全程參與了改革開(kāi)放、國(guó)家逐步繁榮富強(qiáng)的全過(guò)程，滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感和幸福感！我們感恩遇上了一個(gè)奮斗、發(fā)展的好時(shí)代，也感恩培養(yǎng)我們成長(zhǎng)的清華園，使我們有了為國(guó)效力的本領(lǐng)。2023年的今天，恰逢百年未有之大變局，你們來(lái)到了清華園！看到意氣風(fēng)發(fā)的你們，我的眼睛有點(diǎn)濕潤(rùn)，模糊中仿佛看到30年后的你們，那時(shí)候，中國(guó)會(huì)變成什么樣子呢？
親愛(ài)的三字班同學(xué)們，你們趕上了一個(gè)更好的時(shí)代，已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了小康社會(huì)的中國(guó)以更開(kāi)放、更堅(jiān)定的步伐砥礪前行，她的未來(lái)將由你們定義！你們也將面臨更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，希望你們從容清醒，堅(jiān)韌不拔！同時(shí)，我還希望帶著成功的光環(huán)走進(jìn)清華園的你們，做一個(gè)溫暖有大愛(ài)的人，在各行各業(yè)辛勤工作的勞動(dòng)者，他們是你們的兄弟姐妹、衣食父母，你們對(duì)他們要心存敬意，美好的明天將由全體人民共同建設(shè)。
希望你們?cè)嗤?，放眼世界，為?guó)家的發(fā)展和人類(lèi)的進(jìn)步貢獻(xiàn)聰明才智，也書(shū)寫(xiě)自己的精彩人生！
謝謝大家！
